HungarianAmerica Foundation, Inc. HungarianAmerica Foundation, Inc. About Us | Support Us | Contact Us   
  Homecoming     Research Collaboration     US Opportunities  
Magyar
 
Public Services
Home
Forums
Job Search
Register Company
Member Services
Post Article
Post Other Item
Profile
Resume
Login


A kreatív gondolkodást szorgalmaznák

kiss2005-07-14

Fiatalok a magyar kutatás-fejlesztés jövőjéért - Konferencia az egyetemen

Hogyan lehetne hazacsábítani a kül-földön dolgozó tehetséges, fiatal kutatókat a magyar gazdaság versenyképességének növelése érdekében? -  többek között erre a kér­désre keresték a választ a pénteki konferencia résztvevői.

Mi, fiatalok a magyar kuta­tás-fejlesztés jövőjéért. Mit aka­runk, és hogyan váltsuk ezt va­lóra? címmel rendezett konfe­renciát a Nemzeti Kutatási és Technológiai Hivatal a Veszp­rémi Egyetemen. Van-e egyál­talán értelme erről beszélni? - kérdezte bevezetőjében dr. Gaál Zoltán, az egyetem rekto­ra. S mindjárt meg is adta a vá­laszt: kell, ugyanis Magyaror­szág hozzájárulása a világ GDP-jéhez 0,16 százalék, míg a tu­dományos teljesítményhez 0,5 százalék. A rektor szerint ennek a két értéknek közelíteni kell egymáshoz, de semmi esetre sem úgy, hogy az utóbbi csökkenjen.

Egy vállalkozás bevételének általában 5, míg a gyógyszeripar 15 százalékát használja fel kuta­tás-fejlesztésre - mondta Boda Miklós, a Nemzeti Kutatási és Technológiai Hivatal elnöke.

Magyarországon egy témára 0,7 kutató jut, míg más országokban 15-17 kutató dolgozik egy problémán. A szakember szerint jelentős szemléleti váltásra van szükség: a fiatal kutatók elsősorban azért mennek külföldre, mert itthon nem tudnak számukra helyet biztosítani. A kutatási pénzek 80 százaléka egyébként Budapestre koncentrálódik. A cél az, hogy 2013-ra a vállalati és állami kutatási, fejlesztési ráfordítások aránya összesen 2,1 százalék legyen, amelyből 1,4 százalék a vállalati szféra hoz­zájárulása. Boda Miklós szerint az európai uniós források haté­kony felhasználásával a GDP 2,5 százaléka is lehet a kutatásra használt összeg.

A kreativitást, kritikai látásmódot az iskola sokszor devian­ciaként kezeli, pedig ahhoz, hogy széles bázisa legyen a ku­tatógenerációnak, épp a problé­mamegoldó gondolkodást kellene fejleszteni hangsúlyozta Magyar Bálint oktatási minisz­ter. Hozzáfűzte: míg Magyaror­szágon a diákok közötti különb­séget 67 százalékban az iskola okozza, addig ez Svédországban mindössze 7 százalék.

http://www.nkth.gov.hu/main.php?folderID=830&articleID=4161&ctag=articlelist&iid=1

(Napló)
   
  Homecoming     Research Collaboration     US Opportunities  

[Privacy Notice]

Copyright © 2003 HungarianAmerica.Com